3 audiovisuelle Lösungen zur Verbesserung der Wirkung des K12-Unterrichts
Inhaltsübersicht
Für die Leiter von K12-Bildungseinrichtungen ist die Frage, wie man die Lernbegeisterung und den Lerneffekt der Schüler verbessern kann, von größter Bedeutung. Das Durchschnittsalter der K12-Schüler liegt zwischen 5 und 18 Jahren. Kinder in dieser Altersgruppe sind voller Neugier und Unternehmungsgeist gegenüber den Lehrinhalten. Aber es ist klar, dass nicht alle Schüler das gesamte Wissen im täglichen Unterricht bewältigen können.
Um dieses Problem zu lösen, setzen viele K12-Bildungseinrichtungen auf multimediale Lehrmethoden. Das Projekt zur Integration audiovisueller Systeme wird im täglichen Unterrichtsprozess eingesetzt. Diese effektive audiovisuelle Lösung hat die Lernbegeisterung der Schüler erheblich gesteigert und ihre Bereitschaft, neues Wissen zu erforschen, gefördert.
Laut der von Project Tomorrow für K12-Bildungseinrichtungen durchgeführten Umfrage wünscht sich die überwiegende Mehrheit der Schüler neue technologische Errungenschaften im Klassenzimmer und mehr Initiative bei der Ausbildung und beim Lernen. Zu diesem Zweck hat Galaxyav seine jahrelange erfolgreiche Erfahrung mit Projekten zur Integration audiovisueller Systeme kombiniert, um drei audiovisuelle Lösungen vorzuschlagen, die die Wirkung der K12-Ausbildung effektiv verbessern können.
1. Leistungsstarke audiovisuelle Hardware-Ausstattung
Eine leistungsfähige audiovisuelle Ausstattung ist für K12-Schüler sehr wichtig. Im traditionellen Unterricht kann es für Schüler, die in der letzten Reihe des Klassenzimmers sitzen, schwierig sein, den Vortrag des Lehrers deutlich zu hören. Nachdem die audiovisuelle Hardware-Ausstattung installiert ist, können die Mikrofone oder Lautsprecher an der Decke oder an der Wand den Unterrichtsinhalt klar und deutlich an jeden Schüler übertragen.
Was die Erklärung abstrakter Inhalte angeht, so sind Konzepte wie elektromagnetische Kraft, Schwerkraft und Ladungsbewegung nicht mehr langweilig und verständlich. Die Lehrkräfte können diesen Teil des Inhalts in Form von Animationen oder Videos auf den LED-Bildschirm bringen. Der Effekt eines solchen Wissenstransfers ist sehr gut.
2. Intelligente interaktive Technologie
Intelligente digitale Whiteboards sind der leuchtende Stern der interaktiven Technologie. Im traditionellen Unterricht müssen die Schüler viele Notizen zu den Unterrichtsinhalten handschriftlich verfassen. Mit intelligenten digitalen Whiteboards können die Lehrkräfte jetzt ganz einfach Standard-Mindmaps aus den Lehrinhalten erstellen. Darüber hinaus wurde auch die Kohärenz der Inhalte zwischen verschiedenen Kursen erheblich verbessert, was für die Schüler von großem Nutzen ist.
Intelligente interaktive Technologie kann es auch ermöglichen, dass die intelligenten Geräte der Schüler effektiv mit Lehrmitteln und Lehrverwaltungssystemen verbunden werden. Wenn Schüler nicht in der Schule sind, aber auf akademische Probleme stoßen, die sie selbst nur schwer lösen können, können sie sich über ihre eigenen intelligenten Geräte mit dem Lehrverwaltungssystem verbinden. Es ist sehr effektiv, auf diese Weise umfassendere und systematischere Antworten auf Fragen zu erhalten, so dass die Schüler ihre Lernfortschritte nicht aufgrund von Verwirrung unterbrechen müssen.
3. Online-Fernunterrichtssystem
Im kanadischen Winter kann es vorkommen, dass Schüler aufgrund von starkem Schneefall oder vereisten Straßen nicht rechtzeitig zur Schule kommen können. Andere Schüler können auch aufgrund von Krankheit, familiären Ereignissen und anderen Gründen nicht rechtzeitig am Unterricht teilnehmen. Um diese Probleme zu lösen und den K12-Schülern mehr Bildungsvorteile zu bieten, ist das Online-Fernunterrichtssystem besonders wichtig geworden.
Wir installieren in der Regel hochauflösende Kameras und hochempfindliche Tonempfangsgeräte an den Orten, an denen die Lehrer unterrichten, um die Lehrinhalte in Echtzeit aufzuzeichnen. So stellen wir sicher, dass es während des Unterrichts keine Störungen durch Rauschen oder andere elektronische Signale und keine Bildverzögerung gibt. Die Schüler können den Effekt der Online-Schule leicht zu Hause oder an anderen Orten erzielen. Mit Hilfe der audiovisuellen Funktionen intelligenter Geräte kann die Kommunikation mit den Lehrkräften in Echtzeit erfolgen, um Verwirrung im Lernprozess zu vermeiden.
Die drei oben genannten Lösungen sind die gängigsten audiovisuellen Systemlösungen im K12-Bildungssystem in Nordamerika. Sie haben bei vielen Unterrichtsproblemen in K12-Schulen geholfen und das akademische Niveau der Schüler verbessert.
Wenn Sie mit der audiovisuellen Ausstattung der bestehenden Bildungseinrichtungen unzufrieden sind oder eine neue multimediale Lernumgebung planen möchten, bieten Ihnen unsere erfahrenen Techniker kostenlose Beratungslösungen und entsprechende Angebote an. Mit mehr als 20 Jahren Berufserfahrung auf dem Gebiet der audiovisuellen Systemintegration ist Galaxyav Ihr zuverlässiger Dienstleister für audiovisuelle Lösungen.
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